Miłomruczka i Złotołapek – Pakiet części 1-3 Urszula Gawron-Leśniara

„Bal”, „Kawiarnia” i „Basen” to trzy pierwsze części serii książeczek dla dzieci, w których najmłodsi, śledząc przygody sympatycznych kotów Miłomruczki i Złotołapka, uczą się wrażliwości, empatii, życzliwości oraz budowania przyjaźni i miłości. Dzieci wzrastają w atmosferze bezpieczeństwa i kreatywności, przyswajając wartości, które w przyszłości pomogą im budować trwałe i szczęśliwe relacje z innymi oraz realizować swoje pasje.

3 powody dla których warto kupić "Miłomruczkę i złotołapka":

1. Nauka empatii i przyjaźni: Dzieci uczą się budowania wartościowych relacji i okazywania życzliwości.

2. Wsparcie emocjonalne: Książeczki pomagają zrozumieć i wyrażać emocje w codziennych sytuacjach.

3. Radość z małych chwil: Historie uczą cieszenia się prostymi, pięknymi momentami życia.

Zbierz całą kolekcję i odkryj pełną emocji historię Miłomruczki i Złotołapka!

W pakiecie znajdziesz pierwsze trzy książeczki z serii, które wprowadzą Cię w początki znajomości tych uroczych kotów.

Miłomruczka i Złotołapek z radością opowiedzą Ci o:

• tym, jak poznali się na balu charytatywnym,
• sympatycznym spotkaniu w kawiarni,
• wesołych przygodach na basenie.

Z Miłomruczką i Złotołapkiem życie nabiera kolorów! Zanurz się w fascynujący świat tych sympatycznych kotów i przeżyj wraz z nimi niezapomniane przygody!

Czego dzieci dowiedzą się z serii książeczek "Miłomruczka i złotołapek"?

• Jak nawiązać prawdziwą przyjaźń?
• Jak budować silne, szczere i trwałe więzi z innymi?
• Jak zachować się w różnych miejscach i codziennych sytuacjach, także tych trudnych, niezręcznych lub nietypowych?
• Jak wyrażać emocje i o nich rozmawiać?
• Jakie są zasady kultury osobistej i skutecznej komunikacji międzyludzkiej?
• Jak okazywać innym szacunek, życzliwość, empatię i zainteresowanie?
• Jak tworzy się rodzinę (od pierwszego spotkania, przez randki, zauroczenie, aż po zaręczyny i ślub)?

Te opowieści przybliżają dzieciom zwykłe życie, ukazując jego piękno i wartość – nawet wtedy (a może właśnie wtedy), gdy nie ma w nim fajerwerków czy spektakularnych wydarzeń. Uczymy dzieci, jak odkrywać szczęście w codziennych chwilach, cieszyć się drobiazgami, być wdzięcznym, pokornym i uważnym.